Eine afrodeutsche Zeitreise
Eine Ausstellung von Anke Egblomassé (Bildungslabor e.V.) unter Mitwirkung vieler Beteiligter aus dem Projekt Afrodeutsch des Verbandes binationaler Familien und Partnerschaften, iaf e.V. Bremen.
Zurück in die 80er und 90er Jahre. Eltern aus Bremen, Oldenburg und umzu entwickeln das Projekt Afrodeutsch. Sie wollen für ihre Kinder ein Umfeld schaffen, in dem sie Selbstverständlichkeit und Normalität erleben. Was sagen die damaligen Kinder und Organisatorinnen heute dazu? Was sind ihre Erinnerungen? Hat das Projekt gewirkt? Die Ausstellung zeigt Bilder und Texte zu Erinnerungen und Erfahrungen, zum Erleben von Gemeinschaft und über den Umgang mit Rassismus.
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(C) Fotos: Anke Egblomassé / Tino Boubaris / Deniz Kılıç
Ausstellung mit Bildern, Texten, Erinnerungen, Büchern und mehr
Die Ausstellung ist als Wanderausstellung konzipiert und kann entliehen und mit oder ohne begleitenden fachlichen Kontext (z.B. Projektwochen, Buchmessen, Medientage, Vortragsveranstaltungen etc.) gezeigt werden.
Die Ausstellung besteht aus 16 thematisch sortierten Tafeln (PVC-Hartfaser) im Format B100 x H70 cm. Die Tafeln sind rückseitig mit Aufhängern versehen. Aufhängesysteme oder Bilderschienen werden nicht mitgeliefert. Zwei Rollups können zusätzlich bereitgestellt werden. Das Gesamtgewicht inklusive Transportverpackung beträgt ca. 50 kg. Die Ausstellung kann angeliefert und aufgebaut oder als versicherte Pakete versendet werden. Transportkosten sowie ein eventuell anfallender Aufwand bei Auf- und Abbau werden individuell in Rechnung gestellt.
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Das Bildungslabor arbeitet an der Schnittstelle von Bildung, Kultur und Kunst indem gesellschaftlich und sozial relevante Themen wie z.B. inklusive Bildung, kulturelle Bildung und zivilgesellschaftliches Engagement in Projekten entwickelt und umgesetzt werden. Dabei werden unterschiedliche - insbesondere auch künstlerische und kreative – Methoden verwendet.
Bildungslabor works at the interface of education, culture and art by addressing socially and socially relevant issues like inclusive education, cultural education and civic engagement, being developed and implemented in projects where different - especially artistic and creative - methods are used.
